PONIENDO EN PRÁCTICA LO APRENDIDO: STEP BY STEP Es fundamental plantearnos preguntas y partir de problemas reales siempre teniendo en cuenta los intereses/motivaciones/preocupaciones de nuestros alumnos con el fin de obtener aprendizajes significativos y obtener un resultado/producto final. A continuación, os dejo el enlace al esbozo que he realizado para el proyecto ABP-Flipped. https://es.padlet.com/cpr_regiondemurcia/92uej8imd9zg/wish/1216676710 Asimismo, es imprescindible reflexionar sobre las actividades que estamos llevando a cabo en el aula con nuestros alumnos. Para ello, debemos de tener en cuenta la taxonomía de Bloom, idónea para evaluar el nivel cognitivo adquirido en una asignatura. Os dejo el enlace de la actividad que he rediseñado teniendo en cuenta la taxonomía de Bloom. Espero que os sirva de ayuda. A mí, me ha hecho reflexionar sobre mi práctica docente. https://es.padlet.com/cpr_regiondemurcia/jv0d8krgx2df/wish/1216740773
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MI PRIMER TABLERO DE METODOLOGÍAS INNOVADORAS EN PINTEREST https://pin.it/2jpLWDY Hace tiempo me hice una cuenta en Pinterest pero no le daba uso ya que no conocía su utilidad. Gracias al curso de Flipped Classroom que estoy haciendo he aprendido a utilizarla mediante la creación de tableros con los pin que he guardado previamente. Es una res social muy visual que nos permite encontrar gran variedad de proyectos/metodologías para llevarlos a cabo en el aula. ¡Ha sido todo un descubrimiento!
¿POR QUÉ FLIPPED CLASSROOM? Hace unos años asistí a unas jornadas educativas en la UM y hablaron sobre una metodología que le daba la vuelta a la clase y me llamó la atención. Comencé a investigar por Internet y encontré varias cuentas en Twitter de la CARM que llevaban a cabo este enfoque pedagógica en sus aulas y al verlo el curso en el CPR, sin pensármelo dos veces, me apunté. Tengo claro que este metodología nos puede servir de gran ayuda ya que nos permiten optimizar el tiempo en clase puesto que previamente en casa han visualizado la lección y posteriormente, en el aula se llevan a la práctica. No obstante, hay que contemplar los problemas que se pueden derivar de este metodología y pensar en posibles soluciones. Sin embargo, lo más importante de todo es formarnos adecuadamente para poder llevarlo a cabo en nuestras aulas de manera correcta. ¿A qué esperas para formarte en Flipped Classroom y darle la vuelta a las aulas? Os adjunto en enlace a una imagen inter...
